Развитие университетских систем в обществе знания: положительные элементы прошлого опыта

<div>
     Под воздействием глобализации происходит неизбежная конвергенция изначально различных образовательных и научных структур, что приводит к изменению методов, форм и технологий производства фундаментального знания. В изменившихся социокультурных условиях от отечественных университетов зачастую требуют так много, что они оказываются не в состоянии дать адекватный ответ вызовам современности. Проведен сравнительный анализ наиболее успешных мировых концепций развития университетского образования в условиях формирующегося общества знания, выявлены положительные элементы исторического развития отечественной университетской системы, обозначены ограничения, сдерживающие развитие университета в российских социокультурных условиях. <br>
</div>
<div>
<i>Ключевые слова:</i> социокультурные трансформации, общество знаний, университет мирового класса, «университет 3.0», производство фундаментального знания.
</div>
<br>